הבנת הנקרא -סיפורים ומשלים לכיתה ד'.
המטלות שנבחרו על ידינו מטרתן להוביל את התלמיד למעורבות ולאקטיביות מבחינה לשונית, מנטלית ורגשית. בחוברת הושם דגש בשלוש רמות ההבנה: מילולית, מפָרשת ומיישמת. לדוגמה: זיהוי רעיון מרכזי, הסקת מסקנות, ניבוי אירועים,, ניתוח דמויות ועוד
עיבוד התכנים נעשה על פי תהכנית: "חינוך לשוני" של משרד החינוך.